Relasi Saling Ketergantungan Dalam Masyarakat

KABARPANDEGLANG.COM – Kita harus bersyukur pada Tuhan yang telah menciptakan insan dengan bermacam-macam kemampuan, sehingga mampu saling melengkapi dalam memenuhi kebutuhan hidup. Keragaman masyarakat memungkinkan terciptanya korelasi ketergantungan antar perjuangan.

Dalam sebuah wirausaha tentunya diperlukan kreativitas dan ketekunan usaha semoga usaha tersebut berhasil. Hubungan saling ketergantungan dapat terjadi baik di lingkungan keluarga, sekolah maupun lingkungan masyarakat. Salah satu contoh kekerabatan saling ketergantungan antara lain dalam kisah di bawah ini.

Gelang Benang, Kreatif Mengisi Waktu Luang

Man, adalah seorang anak laki-laki Suku Sasak dari Desa Sade, Lombok. Usianya hampir 12 tahun. Ia gres saja menyelesaikan ujian akhir tingkat Sekolah Dasar di sekolahnya. Usai sekolah, Man dan beberapa sobat seusianya secara kreatif mengisi waktu luang dengan berjualan gelang benang beraneka warna buatan sendiri.

Sejak dini, belum dewasa Suku Sasak terbiasa menyaksikan kaum ibu memintal benang dan menenun kain. Sisa benang aneka warna mereka jalin dengan beragam kreasi untuk dijadikan gelang.

Desa Sade terletak di Lombok Tengah, tidak jauh dari Pantai Kuta. Melihat ramainya wisatawan pengunjung pantai, Man dan sahabat-sahabat melihat peluang perjuangan untuk mengisi waktu luang mereka. Menjelang sore hari, mereka menunjukkan aneka gelang benang buatan mereka ke wisatawan pengunjung pantai.

Dengan kreatif mereka membuat aneka macam ragam jalinan untuk ditawarkan. Kadangkala mereka sisipkan manikmanik kayu untuk mempercantik gelang. Menyadari bahwa harga gelang yang dijual tidak dapat terlalu tinggi, mereka mengganti benang hasil pintalan kapas dengan benang jahit yang mereka beli di pasar. Seuntai gelang mereka jual dengan harga Rp 5.000 hingga Rp 15.000.

“Dalam sehari, biasanya saya bisa menjual lima hingga enam gelang. Rata-rata dalam sehari kami mampu membawa pulang uang Rp30.000, ” ujar Man.

Ketika ditanyakan pemanfaatan uang hasil jualan; “Untuk menambah uang jajan, dan membeli perlengkapan sekolah,” jawabnya sambil tersenyum lebar.

Walau tidak pernah diminta oleh kedua orang tuanya untuk membantu keuangan keluarga, Man selalu memperlihatkan uang hasil jualannya kepada ibunya. Ketika sewaktu-waktu ingin membeli barang keperluan sekolah, ibunya akan memperbolehkan Man memakai uang tersebut.

Man tidak kehilangan waktu bermainnya alasannya berjualan. Ia berjualan sambil bermain air dan bercengkerama di pinggir pantai dengan sahabat-temannya. Menjelang matahari terbenam, Man dan sobat-temannya pulang untuk mengerjakan tugas sekolah dan beristirahat. Ketika tugas sekolah sudah selesai, Man menciptakan beberapa gelang untuk mengisi kembali persediaan untuk berjualan esok hari.

Man gembira saat gelang hasil buatannya dipuji oleh wisatawan. Sederhana, namun unik dan kreatif, begitu komentar para wisatawan terhadap gelang benang buatan Man dan teman-temannya. Kreatifitas Man dalam memanfaatkan waktu luang memberinya pembelajaran hidup yang tak ternilai.

Jawab pertanyaan berikut:

1. Apakah penjual gelang benang memerlukan petani kapas? Jelaskan! Ya, karena petani kapas merupakan produsen kapas, apabila tidak ada petani kapas tentu tak ada penjual gelang benang. Gelang benang berasal dari kapas
2. Apakah wisatawan bisa membeli gelang benang jikalau tidak terdapat industri benang? Jelaskan! Wisatawan tidak mampu membeli gelang benang alasannya gelang tersebut terbuat dari materi benang yang harus diolah terlebih dahulu di industri benang.
3. Apakah perjuangan gelang benang memanfaatkan sumber daya alam? Jelaskan! Usaha gelang benang membutuhkan sumber daya alam berupa kapas.

Hubungan saling ketergantungan juga terjadi di lingkungan sekolah mirip pada diagram di bawah ini.

1. Siswa membutuhkan guru dalam proses berguru mengajar, siswa juga membutuhkan petugas kantin ketika akan membeli jajanan di kantin sekolah.
2. Guru membutuhkan kepala sekolah dalam melakukan pengelolaan proses pembelajaran, guru juga membutuhkan staff manajemen untuk mengerjakan manajemen sekolah maupun manajemen kelas.
3. Kepala sekolah membutuhkan komite sekolah untuk menentukan kebijakan yang bekerjasama dengan pendidikan di sekolah tersebut.
4. Petugas kantin membutuhkan pedagang kuliner untuk mengisi kantin sekolah.
5. Staf manajemen membutuhkan penjaga sekolah untuk membantu pekerjaan administasinya.
6. Komite sekolah membutuhkan pekerja bangunan dikala sekolah akan membangun ruang kelas atau prasarana yang lainnya.

Pelaksanaan pendidikan di sebuah sekolah merupakan hasil kerjasama banyak sekali unsur yang ada di dalam sebuah sekolah. Dengan adanya korelasi saling ketergantungan proses pendidikan di sebuah sekolah dapat berjalan dengan baik.